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2019年秋季学期计算机应用基础实训试卷

发布日期:2019-05-29 浏览次数:2091

一、 WIN7操作系统

1、 在D盘下,新建一个文件夹,以学生自己的学号+姓名来命名。(这个文件夹下称考生文件夹。)截图保存在考生文件夹中,命名为:姓名.jpg。

2、 在考生文件夹下新建一个文本文档,以学生的学号来命名,在文本文档里面输入一下内容: 阜阳电大计算机应用基础学习。

3、 对IE浏览器进行设置:设置保留历史上网记录天数为15天,下载完成后发出通知,检查已下载的程序的签名。(把设置界面用截图的方式保存在图片文件中,命名为IE设置1.jpg,IE设置2.jpg,IE设置3.jpg)


二、WORD综合应用

到得第三日中午,室里道:“过了前面那个山坡,咱们便到了。”萧峰见这座大山气象宏伟,一条大河哗哗水响,从山坡旁奔流而南。一行人转过山坡,眼前旌旗招展,一片大草原上密密层层的到处都是营帐,成千成万骑兵步卒,围住了中间一大片空地。护送萧峰的飞熊、飞虎、飞豹各队官兵取出号角、呜呜呜呜的吹了起来。

突然间鼓声大作,蓬蓬蓬号炮山响,空地上众官兵向左右分开,一匹高大神骏的黄马冲了出来,马背上一条虬髯大汉,正是耶律基。他乘马驰向萧峰,大叫:“萧兄弟,想煞哥哥了!”萧峰纵马迎将上去,两人同时跃下马肯,四手交握,均是不胜之喜。

只听得四周众将士齐声呐喊:“万岁!万岁!万岁!”

萧峰大吃一惊:“怎地众军士竟呼万岁!”游目四顾,但见军官士卒个个躬身,抽刀拄地,耶律其携着他手站在中间,东西顾盼,神情甚是得意。萧峰愕然道:“哥哥,你……你是……”耶律基哈哈大笑,道:“倘若你早知我是大辽国当今皇帝,只怕便不肯和我结义为兄弟了。萧兄弟、我真名字乃耶律洪基。你活命之恩,我永志不忘。”

萧峰虽然豁达豪达豪迈,但生平从未见过皇帝,今日见了这等排场,不禁有些窘迫,说道:“小人不知陛下,多有冒犯,罪该万死!”说着便即跪下,他是契丹子民,见了本国皇帝,该当跪拜。

耶律洪基忙伸手扶起,笑道:“不知者不罪,兄弟,你我是金兰兄弟,今日只叙义气,明日再行君臣之礼不迟。”他左手一挥,队伍中奏起鼓乐,欢迎嘉宾,耶律洪基携着萧峰之手,同入大帐。

1、 把上面6段文字复制到新建WORD文档中,命名为自己的学号+姓名,保存在上述考生文件夹内。(中间的+号不需要加)。

2、 给文档加个标题,天龙八部,设置标题文字为粗黑体三号,居中,带阴影边框,应用范围为文字。

3、 正文所有段落文字设为小四号楷体,首行缩进2个字符,段前段后0.5行,行间距为1.5倍行距。

4、 给第二段平分2栏,栏宽相等,中间带分割线。

5、 在第四段前插入自选图形笑脸,并设置环绕方式为“四周型”,只在右侧。

6、 为当前文档添加文字水印,文字为“学生自己的姓名”(不包括双引号)其他选项保持缺省值。

7、 插入页眉,内容为“学生自己的学号+姓名”,居中对齐,插入页脚,输入当前日期,要求日期始终为文档打开的当前日期。

8、 在文档最后插入艺术字,天龙八部,样式为第三行第二个。

9、 第五行首字下沉二行,距正文0.5厘米。

10、在文档最后插入一下表格:


设置行高1厘米,列宽3厘米,外框线为1.5磅蓝色线,内框线为0.25磅红色单实线,设置表格中文字对齐方式为水平垂直均居中,在表格最后插入一列,设置不变,列标题为总成绩,下方对应单元格内容做相应调整。


三、EXCEL

1、 在文件Excel1中完成如下操作:点击下载表格/UploadFiles/2019/6/201906110934053594.xlsx

(1)、将sheet3工作表标签改成红色,并隐藏sheet3工作表。

(2)、将sheet1工作表改名为 计算机成绩表

(3)、 用公式计算学生成绩,计算公式为:总评成绩=笔试成绩×0.4+上机成绩×0.6;用函数计算笔试上机的平均成绩,保留1位小数。

(4)、将所有内容拷贝到sheet2中对应的单元格内,并按关键字总评成绩递减排序。

(5)、将文件以学生自己姓名+exc1来命名,保存在考生文件夹下。

2、 在文件Excel2中完成如下操作:点击下载表格/UploadFiles/2019/6/201906110934256969.xlsx

(1)、将地区1、地区2所有销售值设置带人民币符号,保留1位小数,带千位分隔符。

(2)、将地区1、地区2的冰箱、彩电数据用簇状柱形图表示,移动图表至新工作表“地区1、2冰箱彩电销售图”中。

(3)、添加模拟运算表,不显示图例,将图表所有文字设为标准蓝色,12号字。

(4)、将文件以学生自己姓名+exc2来命名,保存在考生文件夹下。

考核要求:

1、完成后,将以上答题内容打包成一个文件夹,然后压缩,在个人学习平台形考任务项“教学单位规定的考核内容”处上传。

2、本任务完成截止时间为2019年12月30日